O que é educação

O conceito de educação define-se como um processo através do qual os indivíduos adquirem conhecimento, sejam competências, crenças, valores ou hábitos, de outros responsáveis pela sua transmissão, utilizando diferentes métodos, como através de discussões, narrativas, exemplo em si, investigação e formação.
Últimas Definições de Educação

Tendo em conta a definição de educação, é importante limitar que não seja apenas dada através das palavras, uma vez que nas ações de cada indivíduo pode haver parte dela, bem como em atitudes e sentimentos. Normalmente, o processo educativo é liderado por uma figura de grande autoridade, como professores, pais, diretores, etc.

Isto não significa que uma pessoa não se possa educar através de um processo conhecido como aprendizagem autodidata. Portanto, tendo em conta tudo o que precede, pode entender-se que qualquer processo que resulte num efeito formativo, na forma como o indivíduo sente, pensa e age, pode ser dito como um processo educativo.

Durante o processo que isso implica, estão presentes um conjunto de valores e habilidades que geram mudanças no social, emocional e intelectual, dentro de cada indivíduo.
Dependendo do nível de consciência adquirido, os valores podem permanecer por uma vida inteira ou no seu padrão, por um determinado período de tempo.

No que diz respeito às crianças, a aprendizagem destina-se a fomentar o processo estrutural de pensamentos e a forma como a criança é expressa. Contribui muito para o processo de maturação do aparelho sensor-motor, estimulando ao mesmo tempo a coexistência e integração do grupo.

Do ponto de vista técnico, o conceito de educação descreve um processo em curso, no qual se desenvolvem as faculdades intelectuais, morais e físicas do homem, com o objetivo de o incorporar eficazmente na sociedade ou no grupo onde é desenvolvido, pelo que se pode dizer que se trata de uma aprendizagem para a vida.

Por outro lado, quando se trata de um estudo formal, pode-se definir que se trata do processo educativo de cada indivíduo, pelo que é considerado um direito fundamental e obrigatório dos seres humanos, pelo que deve ser garantido pelos governos de cada país.

Além disso, a educação formal em si é segmentada em 4 tipos: criança, primária, secundária e superior ou superior ou terciária.

Este processo dentro das escolas, como institutos, escolas, módulos, universidades e assim por diante, as competências e conhecimentos são transferidos para crianças, jovens e adultos, de forma a desenvolver o seu pensamento, ou seja, desenvolver a capacidade de pensar sobre diferentes problemas, fomentar a sua criatividade, desenvolver o crescimento do intelecto e formar pessoas com capacidade para trazer mudanças favoráveis para a sociedade.

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